Барнаульский юридический институт МВД России (Кафедра иностранных языков, доцент)
сотрудник
Барнаул, Алтайский край, Россия
В статье описывается технология создания мультимедийной презентации, обеспечивающая визуализацию информации. Представленная автором методика преподавания иностранного языка является совокупностью этапов деятельности, ориентированной на формирование коммуникативной компетенции сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Результаты исследования свидетельствуют об эффективности процесса обучения с использованием средств визуализации информации. Оно оказывается полезным, так как способствует участию обучающихся в конструировании творческого изложения информации, преодолению барьеров при продуцировании ими собственных речевых высказываний.
Визуализация информации, средство визуализации, мультимедийная презентация, коммуникативная компетенция, обучение, технология обучения, иностранный язык, речевая деятельность
1. Психология: словарь / под ред. A.B. Петровского и Г.М. Ярошевского. М.: Политиздат, 1990. 494 с.
2. Касенова Н.А., Аубакирова К.Ф. О роли коммуникации в процессе обучения русскому языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. № 4 (22): в 2-х ч. Ч. II. C. 90-92.
3. Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика. М., 2004. С. 65-68.
4. Маханькова Н.В., Мокрушина Л.В. Мультимедийная презентация в иноязычном образовании: Учебное пособие / Под ред. Т.И. Зелениной. Ижевск, 2012. 125 с.
5. Галкина Н.П. К вопросу о содержании учебного материала при обучении иностранному языку для профессиональной коммуникации // Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России. 2017. № 1 (47). С. 104-106.
