1. Виноградов, М. В., Ульянина, О. А. (2022). Особенности проведения специальных психофизиологических исследований с применением полиграфа в отношении сотрудников органов внутренних дел, назначаемых на иные должности в системе МВД России. Психология и право, 12(2), 141-160. https://doi.org/10.17759/ psylaw.2022120211
2. Деулин, Д. В., Богаевский, В. А. (2016). Влияние зависимого поведения сотрудника полиции на уровень выполнения им должностных обязанностей. Прикладная психология и педагогика, 1(2), 2. https://doi.org/10.12737/19659
3. Жирнов, С. И. (2018). Скрининг персонала. Москва: Перо.
4. Костина, Е. В. (2023). Ресурсы эффективности профессионального психологического отбора в системе профилактики текучести кадров образовательных организаций МВД России. Прикладная психология и педагогика, 8(1), 161-168. https://doi.org/10.12737/2500-0543-2023-8-1-161-168
5. Лубков, Е. А. (2017). К вопросу о законодательном регулировании проведения опроса с применением полиграфа и его роли при оперативно-розыскном предупреждении преступлений, совершаемых в колониях- поселениях. В III Международный пенитенциарный форум «Преступление, наказание, исправление»: (к 20-летию вступления в силу Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации). Сборник тезисов выступлений и докладов участников. В 8 томах. Рязань, 21-23 ноября 2017 года. Том 7 (стр. 115-119). Рязань: Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний. EDN YTWPZS
6. Проблемы и перспективы развития уголовно-исполнительной системы России на современном этапе: материалы Всероссийской научной конференции обучающихся и молодых ученых с международным участием «Проблемы и перспективы развития уголовно-исполнительной системы России на современном этапе (г. Самара, 22 апреля 2022 г.): в 3 ч., Ч. 1. Самара: Самарский юридический институт ФСИН России. EDN PFJPKX
7. Холодный, Ю. И. (2008). Полиграф в России, 1993-2008 : ретроспективный сборник научных статей, посвященный 15-летию применения полиграфа в Российской Федерации. Москва: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана.



