Трансфер эффективных технологий управления персоналом в образовательную систему

Булгаков Олег Митрофанович; Гривенная Елена Николаевна; Битов Алим Асланович

doi:10.35750/2071-8284-2019-3-173-180

УДК

ГРНТИ

14.35

ВАК

13.00.08

ТРАНСФЕР ЭФФЕКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ Трансфер эффективных технологий управления персоналом в образовательную систему

АА Аа

Опубликовано в Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России · Страницы 173–180 · Рубрика: Теория и методика профессионального образования

DOI: https://doi.org/10.35750/2071-8284-2019-3-173-180

Получено: 09.10.2019 Одобрено: 15.10.2019 Опубликовано: 15.10.2019 Язык публикаций: RUS

Авторы

БУ

Булгаков Олег Митрофанович

ORCID

ГР

Гривенная Елена Николаевна

ORCID SPIN

БИ

Битов Алим Асланович

ORCID

БУ

Булгаков Олег Митрофанович

Ученая степень: доктор технических наук

Ученое звание: профессор

Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации

ORCID

ГР

Гривенная Елена Николаевна

Ученая степень: доктор педагогических наук

Ученое звание: доцент

Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации

ORCID SPIN

БИ

Битов Алим Асланович

Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России Россия

ORCID

АННОТАЦИЯ

В статье представлены обобщённые результаты многолетней работы по выявлению международных тенденций в кадровом обеспечении образовательного процесса. Проведённый авторами анализ государственной образовательной политики позволяет сделать выводы об усилении управленческого воздействия на повышение квалификационного потенциала академического сообщества. Изучение особенностей применения технологий управления персоналом в образовательных организациях МВД России выявило перспективы их внедрения в решение общих и частных задач комплектования постоянным составом данной категории вузов. В статье отражены приоритеты в комплектовании должностей профессорско-преподавательского состава вузов МВД России за последние два-три десятилетия. Научно обосновано, что образовательные организации, подведомственные МВД России, в особенности, реализующие образовательные программы высшего образования, в кадровом обеспечении учебно-воспитательного процесса сталкиваются с проблемами как общими для российского вузовского сообщества, так и специфическими, порождёнными ведомственными особенностями воспроизводства научно-педагогических кадров, приведён их обобщённый перечень. Исследованы факторы, негативно влияющие на кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса в вузах МВД России. Даны рекомендации по внедрению современных технологий управления персоналом в образовательной среде, проанализированы потенциальные риски, связанные с применением подобных инноваций.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

технологии управления персоналом, образовательный процесс, качество образования, образовательные услуги, кадровый менеджмент, кадровое обеспечение, кадровая политика МВД России, профессиональная подготовка

1. Белоусова С. А. Управление персоналом образовательной организации как педагогическое понятие // Вестник ЮУрГУ. - 2005. - № 15 (55). - Серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». - Вып. 8. - С. 89-95.

2. Майклз Э., Хэндфилд-Джонс Х., Экселрод Э. Война за таланты. - Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2011. - 280 с.

3. Кальмай О. М., Юдина Е. С., Шерина О. А., Латышев А. С. Кадровый резерв как фактор повышения конкурентоспособности современного университета // Университетское управление: практика и анализ. - 2016. - № 1. - С. 98-108.

4. Бугров Д. В., Пономарева О. Я., Федорова А. Э. Концептуальные вопросы развития кадрового потенциала университета // Университетское управление: практика и анализ. - 2016. - № 1. - С. 17-27.

5. Чуланвоа О. Л. Грейдинг как технология привлечения и удержания вы-сококвалифицированных управленческих кадров // Науковедение (электронный журнал). - 2014. - № 5 (24).

6. Грудзинский А. О., Петрова О. В. Управление персоналом в инновационном университете // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 2010. - № 5 (1). - С. 20-24.

7. Беликова Т. В. Инновационные практики управления персоналом организации // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2013. - № 5 (49). - С. 161-164.

8. Дорофеев С. Н. Индивидуальные траектории обучения как средство реализации личностно ориентированного подхода // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. - Серия «Гуманитарные и социальные науки». - 2013. - № 2 . - С. 117-121.

9. Зеер Э. Ф., Сыманюк Э. Э. Индивидуальные образовательные траектории в системе непрерывного образования // Педагогическое образование в России. - 2014. - № 3. - С. 74-83.

ГОСТ

Булгаков О. М., Гривенная Е. Н., Битов А. А. Трансфер эффективных технологий управления персоналом в образовательную систему // . 2019. С. 173-180. DOI: https://doi.org/10.35750/2071-8284-2019-3-173-180. (дата обращения: 19.08.2026).

MLA

Булгаков Олег Митрофанович, Гривенная Е. Н., Битов А. А.. "Трансфер эффективных технологий управления персоналом в образовательную систему." (2019): 173-180. DOI: https://doi.org/10.35750/2071-8284-2019-3-173-180.

APA

Булгаков О. М., Гривенная Е. Н., Битов А. А. (2019). Трансфер эффективных технологий управления персоналом в образовательную систему. , 173-180. https://doi.org/10.35750/2071-8284-2019-3-173-180

Chicago

Булгаков Олег Митрофанович, Гривенная Е. Н., Битов А. А.. "Трансфер эффективных технологий управления персоналом в образовательную систему." , no. (2019): 173-180. https://doi.org/10.35750/2071-8284-2019-3-173-180.

WIKI

{{cite journal | author = Булгаков О. М., Гривенная Е. Н., Битов А. А. | title = Трансфер эффективных технологий управления персоналом в образовательную систему | journal = | year = 2019 | pages = 173-180 | doi = 10.35750/2071-8284-2019-3-173-180 }}

Скопировать

Экспорт: BibTeX EndNote RefMan RusMARC

Подтверждение