Обучение сотрудников полиции силовому взаимодействию на основе использования метода ситуационно-ролевых игр
Авторы:
1.
Тюменский институт повышения квалификации МВД России
(Физической подготовки сотрудников органов внутренних дел, преподаватель)
с 01.01.2019 по настоящее время
Тюмень, Тюменская область, Россия
с 01.01.2019 по настоящее время
Тюмень, Тюменская область, Россия
2.
Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России
(Кафедра физической подготовки сотрудников ОВД, старший преподаватель)
Тюмень, Россия
Тюмень, Россия
Тип:
Статья
Страницы:
с 157
по 164
Статус:
Опубликован
Получено:
01.02.2024
Одобрено:
27.03.2024
Опубликовано:
12.07.2025
Классификаторы:
УДК 378 Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
Применение физической силы, сотрудник полиции, типовая ситуация, способы взаимодействия, метод ситуационно-ролевых игр.
Аннотация (русский):
Введение. Деятельность сотрудников полиции непосредственно связана с преследованием и задержанием правонарушителей. Зачастую сотрудники полиции выполняют поставленные задачи в составе подразделения (группы). В связи с этим большое значение для успешного выполнения поставленной задачи имеет их способность эффективно взаимодействовать друг с другом с учетом технических и тактических аспектов такого взаимодействия. Навыки его осуществления вырабатываются, в частности, в ходе занятий в рамках профессиональной подготовки полицейских. Эффективность подготовки сотрудников полиции к силовому взаимодействию зависит прежде всего от грамотности организации занятий с ними и правильного подбора методики обучения. В статье рассматривается проблема формирования у сотрудников полиции навыков применения физической силы и боевых приемов борьбы при взаимодействии в составе группы или подразделения. Методы. С целью выявления эффективности влияния метода ситуационно-ролевых игр, направленного на формирование навыков применения физической силы при взаимодействии сотрудников полиции, авторы использовали методы моделирования, тестирования, экспертной оценки, метод математической статистики T-критерия Уайта. Результаты. В статье представлены результаты апробации эффективности использования метода ситуационно-ролевых игр в случаях взаимодействия, предусматривающего необходимость применения физической силы, в ходе занятий со слушателями курсов профессиональной подготовки. Исследование проводилось на базе Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России. На начало эксперимента представители экспериментальной и контрольной групп показывали одинаковый уровень навыков владения боевыми приемами борьбы. В ходе педагогического эксперимента практические занятия по физической подготовке с представителями экспериментальной группы проводились с использованием типовых ситуаций, представители контрольной группы занимались по общему плану. В итоговом тестировании результаты представителей экспериментальной группы превзошли результаты представителей контрольной группы. Полученные в ходе исследования результаты свидетельствуют о высокой эффективности влияния метода ситуационно-ролевых игр на формирование у полицейских навыков взаимодействия при применении физической силы.
Введение. Деятельность сотрудников полиции непосредственно связана с преследованием и задержанием правонарушителей. Зачастую сотрудники полиции выполняют поставленные задачи в составе подразделения (группы). В связи с этим большое значение для успешного выполнения поставленной задачи имеет их способность эффективно взаимодействовать друг с другом с учетом технических и тактических аспектов такого взаимодействия. Навыки его осуществления вырабатываются, в частности, в ходе занятий в рамках профессиональной подготовки полицейских. Эффективность подготовки сотрудников полиции к силовому взаимодействию зависит прежде всего от грамотности организации занятий с ними и правильного подбора методики обучения. В статье рассматривается проблема формирования у сотрудников полиции навыков применения физической силы и боевых приемов борьбы при взаимодействии в составе группы или подразделения. Методы. С целью выявления эффективности влияния метода ситуационно-ролевых игр, направленного на формирование навыков применения физической силы при взаимодействии сотрудников полиции, авторы использовали методы моделирования, тестирования, экспертной оценки, метод математической статистики T-критерия Уайта. Результаты. В статье представлены результаты апробации эффективности использования метода ситуационно-ролевых игр в случаях взаимодействия, предусматривающего необходимость применения физической силы, в ходе занятий со слушателями курсов профессиональной подготовки. Исследование проводилось на базе Тюменского института повышения квалификации сотрудников МВД России. На начало эксперимента представители экспериментальной и контрольной групп показывали одинаковый уровень навыков владения боевыми приемами борьбы. В ходе педагогического эксперимента практические занятия по физической подготовке с представителями экспериментальной группы проводились с использованием типовых ситуаций, представители контрольной группы занимались по общему плану. В итоговом тестировании результаты представителей экспериментальной группы превзошли результаты представителей контрольной группы. Полученные в ходе исследования результаты свидетельствуют о высокой эффективности влияния метода ситуационно-ролевых игр на формирование у полицейских навыков взаимодействия при применении физической силы.
Ключевые слова:
Применение физической силы, сотрудник полиции, типовая ситуация, способы взаимодействия, метод ситуационно-ролевых игр.
Применение физической силы, сотрудник полиции, типовая ситуация, способы взаимодействия, метод ситуационно-ролевых игр.
