Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В статье анализируется дидактический опыт проектирования и апробации онлайн-курса «Профессиональная речь юриста» как компонента цифрового учебно-методического кластера. Представлен трехуровневый технологический сценарий профессионально ориентированного курса, организованного по модульному принципу. Методически обоснованы элементы и ресурсы цифрового инструментария, нацеленного на реализацию дидактического маршрута обучения. Обозначены дидактические преимущества цифровой платформы для реализации онлайн-обучения.

Ключевые слова:
Цифровая образовательная среда, учебно-методический кластер, онлайн-курс, профессиональная речь юриста, технологический сценарий, дидактический маршрут
Список литературы

1. Магомедова Т.И. Русскоязычная профессиональная коммуникативная компетенция студентов юридического профиля: модель и технология формирования в условиях полиязычия: Монография. Махачкала: ДГУ, 2009. 233 с.

2. Магомедова Т.И. Электронный учебно-методический кластер в системе дистанционного обучения студентов вуза // Педагогический журнал. 2021. Т. 11. № 1-1. С. 174-181.

Войти или Создать
* Забыли пароль?