ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Авторы:
Тип:
Статья
Страницы:
с
по
Статус:
Опубликован
Получено:
14.06.2024
Одобрено:
16.08.2024
Опубликовано:
10.10.2024
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
уголовный закон, уголовная ответственность несовершеннолетних, виды наказаний, принудительные меры воспитательного воздействия
Аннотация (русский):
Введение. В доктрине уголовного права ведется давняя полемика о возможности привлечения к уголовной ответственности 12-14 летних подростков, совершивших преступления, а также несовершеннолетних более младшего возраста. Сторонники понижения минимального возраста уголовной ответственности часто приводят в пример зарубежный опыт и зарубежное законодательство как западных, так и восточных стран, в которых в различных вариациях реализована та или иная система дифференциации уголовной ответственности в отношении несовершеннолетних. В качестве самостоятельных аргументов описываются следующие тенденции: омоложение подростковой преступности, ее феминизация, рост количества преступлений, совершаемых в составе групп, особая жестокость отдельных умышленных преступлений малолетних. Позиция подкрепляется отсылками к исследованиям о формировании у несовершеннолетних в более раннем возрасте осознанного понимания запрещенности и наказуемости наиболее выраженных антиобщественных деяний. В свою очередь, противники понижения минимального возраста, установленного в действующем УК РФ, приводят контрпримеры, сутью которых является увеличение среднего возраста психической зрелости современных подростков (18 лет – для девушек, 20 лет – для молодых людей). Методы исследования. В работе применялся общенаучный диалектический метод познания окружающей действительности, предполагающий полное и всестороннее изучение явлений, рассмотрение связей и противоречий между ними. Кроме этого, были использованы как общие научные (анализ, синтез, дедукция, обобщение), так и частные научные методы (формально-юридический, сравнительно-правовой и документальный метод). Результаты. В ходе исследования авторы приходят к выводу о том, что для эффективной реализации государственной уголовной политики в отношении несовершеннолетних наряду с регламентацией видов наказания, назначаемых данной категории лиц, необходим широкий комплексный подход, подразумевающий систематические обобщающие и специализированные криминологические исследования подростковой преступности, восстановление государственной и муниципальных систем подросткового досуга, дальнейшее совершенствование системы профилактики преступности и ресоциализации несовершеннолетних на базе развития специализированных программ и учреждений.
Введение. В доктрине уголовного права ведется давняя полемика о возможности привлечения к уголовной ответственности 12-14 летних подростков, совершивших преступления, а также несовершеннолетних более младшего возраста. Сторонники понижения минимального возраста уголовной ответственности часто приводят в пример зарубежный опыт и зарубежное законодательство как западных, так и восточных стран, в которых в различных вариациях реализована та или иная система дифференциации уголовной ответственности в отношении несовершеннолетних. В качестве самостоятельных аргументов описываются следующие тенденции: омоложение подростковой преступности, ее феминизация, рост количества преступлений, совершаемых в составе групп, особая жестокость отдельных умышленных преступлений малолетних. Позиция подкрепляется отсылками к исследованиям о формировании у несовершеннолетних в более раннем возрасте осознанного понимания запрещенности и наказуемости наиболее выраженных антиобщественных деяний. В свою очередь, противники понижения минимального возраста, установленного в действующем УК РФ, приводят контрпримеры, сутью которых является увеличение среднего возраста психической зрелости современных подростков (18 лет – для девушек, 20 лет – для молодых людей). Методы исследования. В работе применялся общенаучный диалектический метод познания окружающей действительности, предполагающий полное и всестороннее изучение явлений, рассмотрение связей и противоречий между ними. Кроме этого, были использованы как общие научные (анализ, синтез, дедукция, обобщение), так и частные научные методы (формально-юридический, сравнительно-правовой и документальный метод). Результаты. В ходе исследования авторы приходят к выводу о том, что для эффективной реализации государственной уголовной политики в отношении несовершеннолетних наряду с регламентацией видов наказания, назначаемых данной категории лиц, необходим широкий комплексный подход, подразумевающий систематические обобщающие и специализированные криминологические исследования подростковой преступности, восстановление государственной и муниципальных систем подросткового досуга, дальнейшее совершенствование системы профилактики преступности и ресоциализации несовершеннолетних на базе развития специализированных программ и учреждений.
Ключевые слова:
уголовный закон, уголовная ответственность несовершеннолетних, виды наказаний, принудительные меры воспитательного воздействия
уголовный закон, уголовная ответственность несовершеннолетних, виды наказаний, принудительные меры воспитательного воздействия
