%0 Journal Article
%T Метакогнитивные стратегии в развитии учебной автономии бакалавров языковых направлений подготовки
%A Добривская, М.С.
%A Ворновская, А.А.
%K Лингводидактика, метакогнитивная стратегия, учебная автономия, познавательная деятельность, обучающийся, языковое направление подготовки, обучение иностранному языку
%J Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России
%D 2025
%N 0
%P 10
%I САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ